为什么尽量不要做雾化

为什么咳嗽要做雾化

超声雾化局部给药，能够直达呼吸系统病灶，稀释痰液、消除炎症、解除支气管痉挛、通气的等，，，是一种直接给药的较直接有效的手段，，，而咳嗽往往是咽喉处，气管支气管，以及肺部等呼吸系统的器官病变引起的，所以当咳嗽时，做超声雾化吸入，并配合其他用药方式，治疗效果较好，，，，雾化方面应注意以下几点：体位：幼儿的横隔位置较高胸腔较小活动度受限故而当幼儿仰卧位时其肺活量、潮气量均较坐位、半坐位及侧卧位时为小仰卧位雾化吸入患儿极容易烦躁、气促、口周发绀等缺氧症状雾化吸入前应置患儿坐位、半坐位或侧卧位尽量仰卧位必要时抬高床头30方可仰卧位雾化吸入治疗 剂量：幼儿的喉组织发育喉腔及鼻毛的缓冲作用小假如一开始就用大剂量的冷雾气急剧气道就会使气道平滑肌痉挛憋气、呼吸加重对幼儿雾化吸入时从小剂量开始待患儿后再逐渐加大剂量直到吸完药液为止 温度：雾化吸入液的温度应与人体的温度接近才能冷刺激防止引起气道平滑肌痉挛而致咳嗽加剧或气急加重冬春季应将雾化吸入液先加热至36℃再给患儿吸入 病情：雾化吸入可致吸入的气体氧分压降低与雾化吸入产生的雾气主要水蒸汽水蒸汽可湿化气道但其含氧量低加之喷出的雾气有的排斥口腔周围空气呼吸道降低了氧的吸入对憋喘、呼吸道不通畅和缺氧严重肺炎合并心衰的患儿应注意先上述症状加大吸氧量后再予以雾化吸入并且注意吸入宜短不宜长每次5分钟左右病情不允许1次吸完时切不可强行1次吸完防止而加重患儿的缺氧状态 护理：雾化吸入期间要注意观察患儿病情咳嗽、气促等症状就应立即停止雾化吸入加大吸氧量拍背喂清水待症状再考虑下一次雾化吸入治疗检查雾化液温度、剂量及体位合适必要

为什么肺炎的小孩都要做雾化

局部给药，直达病灶。稀释痰液、消除炎症、解除支气管痉挛、改善通气的重要手段， 体位:幼儿的横隔位置相对较高，胸腔相对较小，活动度受限，故而当幼儿处于仰卧位时，其肺活量、潮气量均较坐位、半坐位及侧卧位时为小。如果采取仰卧位雾化吸入，患儿极容易出现烦躁、气促、口周发绀等缺氧症状。所以，雾化吸入前应置患儿处于坐位、半坐位或侧卧位，尽量避免仰卧位。必要时抬高床头30方可仰卧位进行雾化吸入治疗。 剂量:幼儿的喉组织发育不够完善，喉腔及鼻毛的缓冲作用小，假如一开始就用大剂量，大量的冷雾气急剧进入气道，可能就会使气道平滑肌痉挛，导致憋气、呼吸困难加重。所以，对幼儿雾化吸入时，必须从小剂量开始，待患儿适应后再逐渐加大剂量，直到吸完全部药液为止。 温度:雾化吸入液的温度应与人体的温度接近，才能避免冷刺激，防止引起气道平滑肌痉挛而致咳嗽加剧或气急加重。冬春季应将雾化吸入液先加热至36℃再给患儿吸入。 病情:雾化吸入可致同时吸入的气体氧分压降低，与雾化吸入产生的雾气主要是水蒸汽有关。水蒸汽可很好湿化气道但其含氧量低，加之喷出的雾气有一定的压力，排斥口腔周围空气进入呼吸道，降低了氧的吸入。因此，对憋喘、呼吸道不通畅和缺氧严重，以及肺炎合并心衰的患儿，应注意先改善上述症状，加大吸氧量后再予以雾化吸入，并且注意吸入时间宜短不宜长，每次5分钟左右。如果病情不允许1次吸完时，切不可强行1次吸完，防止因此而加重患儿的缺氧状态。 护理:雾化吸入期间要注意观察患儿病情变化。如果出现咳嗽、气促等症状，就应立即停止雾化吸入，加大吸氧量，拍背，喂清水，待症状缓解再考虑下一次雾化吸入治疗。同时检查雾化液温度、剂量及体位是否合适，进行必要调整